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Rúbricas de observación de aula para mejorar los aprendizajes en la Educación Básica

16.7%
GENERALIDADES
Este instrumento valora la conducción del proceso de enseñanza y aprendizaje del docente en el aula. Se entiende como “aula” a los diferentes espacios educativos donde el docente y sus estudiantes interactúan, por ejemplo, el salón de clase, el patio, laboratorio de cómputo, el lugar visitado durante un trabajo de campo, etc.
Malla Curricular

  1. Programación curricular y la evaluación formativa de acuerdo al nuevo currículo nacional (CNEB)
  2. La evaluación del desempeño directi­vo-docente y las rúbricas de observación de aula.
  3. Plan de monitoreo y acompañamiento.
  4. Plan de mejora con estrategias y acciones para optimizar los aprendizajes
  5. Modelo de evaluación – nivel inicial
  6. Rubricas de observacion de aula

Duración 12 MESES / 720 HORAS APROX.
Categoría Diploma
Créditos 24
Certifica FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN - UNHEVAL
MODALIDAD DE ESTUDIO VIRTUAL / ASINCRÓNICA
CONSULTAR AL 934 186 445 / 939 456 791 / 973 615 099
Inversión S/120.00 S/100.00

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